职称：讲师
研究方向：日语语言学、日语应用语言学
毕业于同济大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业，文学博士。2014.2-2015.2日本神户大学访问学者。
项目：
主持中国外语教材与教法研究中心全国高校外语教学科研项目“一带一路背景下的日本中国形象研究----以中小学教科书为中心”（2019-2023）
参加中国（上海）自由贸易试验区临港新片区管理委员会项目“临港新片区移民融入、社会融合和外籍留学生创新创业推介服务”（2021-2022）
主持外语教学与研究出版社项目“外研社汉外多语言词典数据库（日语）”（2019-2022）
参加上海外语教育出版社横向课题“Fleeco数字资源共建共享专项课题”（2017-2019）
主持卡西欧（中国）贸易有限公司项目“电子辞典辅助日语教学”日语课题（2019-2020）
主持学位与研究生教育综合改革课题“从讲授式课堂到讨论式课堂的转变”（2014）
主持校基金项目 “日语假定条件句的语用视角研究”（2011-2013）
参加校基金项目“语用语境与日语隐喻化表达特点研究”（2011-2014）
参加市教委支出预算基金项目“日语表达方式特点及其社会文化关联研究”（2007-2009）
论著：出版专著1部；在《外语教学理论与实践》、《外语与外语教学》、《日语学习与研究》等期刊发表论文30多篇。
专著：《日语条件表达的语用视角研究》，吉林大学出版社，2020年7月
论文：
1.日语条件句的语义扩张与主观性.外语教学理论与实践，2022（1）：71-79.
2.应该使用「しっかり」，还是「よく」？[C].于康、林璋主编 日语偏误与日语教学研究丛书 第8卷日语副词的偏误研究 下，杭州：浙江工商大学出版社，2022:316-319. 4月
3.「よく」的多余使用（3）[C].于康、林璋主编 日语偏误与日语教学研究丛书 第8卷日语副词的偏误研究 下，杭州：浙江工商大学出版社，2022:313-315. 4月
4.应该使用「よく」，还是「十分に」？[C].于康、林璋主编 日语偏误与日语教学研究丛书 第8卷 日语副词的偏误研究 下，杭州：浙江工商大学出版社，2022:304-306. 4月
5.中国人日本語学習者の「ありがとう（ございます）」に対する返答の一考察[J].東アジア言語文化研究第3号（研究会報告47号），2021：136-145. 2021年8月共著（第二作者 陈玉）
6.临港新片区非通用语服务现状与对策研究.日本教育与教育学，第17辑，2021.11
7.陳述副詞「もし」から見る日本語の条件表現[J].東アジア言語文化研究2号，2020：11-20. 2020年8月
8.「また、この『歴女』について、学術界でも論争を引き起こした。」错在哪里？[C].于康、林璋主编 日语偏误与日语教学研究丛书 第5卷日语复合助词的偏误研究 下，杭州：浙江工商大学出版社，2019:77-79. 11月
9.条件表現の周辺形式「場合」の存在意義と条件用法を獲得する条件[J].東アジア言語文化研究創刊号，2019：51-59. 2019年9月
10.日本語における時間関係と条件関係の関連――「時」を中心に. 連語論研究＜Ⅸ＞ 宋協毅先生退官記念号. 国際連語論学会研究会報告第43号 日本語文法研究会発行. 2018.9.
11.汉日假设条件小句的语用功能.汉日语言对比研究论丛.第9辑.华东理工大学出版社.2018.8.
12.汉语“的话”与日语条件小句的句法特征与语义功能 《日语教育与日本学》2018 第12辑. 2018.8.
13.中国語の「的話」と日本語の条件節と「条件節＋の話」構文. 連語論研究＜Ⅶ＞ 高橋弥守彦先生退官記念号. 国際連語論学会研究会報告第41号 日本語文法研究会発行. 2017.
14.初级日语教材中复句句型的分布特点.海事语言及应用（第二辑）.上海浦江教育出版社2016.11.
15.条件表达的周边形式「場合」. 2016. 日语学习与研究. 第5期.
16.非条件句的ナラ的本质.上海海事大学日本学研究文集（2015）.上海浦江教育出版社.2016.6.
17.从前提--焦点的视角看日语条件句. 日本教育与日本学研究----大学日语教育研究国际研讨会论文集（2015）.华东理工大学出版社.2016.5.
18.从焦点的观点看非条件句中的ナラ的用法. 2014. 日语学习与研究. 第6期.
19.关于课堂教学从讲授式到讨论式的转变. 2014. 海事高教研究. 第4期.
20.前件焦点条件文.中日跨文化交际研究 中国日语教学研究文集之10 大连理工大学出版社. 2014.6.
21.基于前提-焦点观点的日语条件句研究. 2013. 同济大学博士论文.
22.文の概念構造に関する研究の共通点と相違点――日本語条件文をめぐって. 2013. 刘晓芳. 日本教育与日本学研究--大学日语教育研究国际研讨会论文集（2012）. 华东理工大学出版社.
23.発話にかかわる仮定表現. 2012. 吴大纲. 日语教学的本土化研究――2011年度上海外国语大学日本学国际论坛纪念文集. 华东理工大学出版社.
24.从句子概念结构看日语假定条件句. 2012. 外语与外语教学. 第1期.
25.主題性と条件性との関連. 2011. 修刚、李运博. 跨文化交际中的日语教育研究. （1）高等教育出版社.
26.日语中的疑似假定条件句. 2010. 日语学习与研究. 第4期.
27.外语教学与研究出版社《现代日汉例解辞典》.外语教学与研究出版社.2008.（参与翻译10万字）
主讲的主要课程：
本科生课程：基础日语、基础日语实训
研究生课程：日语语法专题研究
联系方式：xzxu@shmtu.edu.cn
